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          教研教改

          計算機平面設計專業教學計劃

          來源: 發布時間:2020-11-07 瀏覽次數: 【字體:

          一、招生對象和學制
          本專業招收初中畢業生或具有同等學力者,學制三年。
          二、培養目標和業務范圍
          (一) 培養目標
          本專業主要培養德、智、體全面發展,能積極踐行和具有社會主義核心價值觀,具有正確世界觀和人生觀、良好的職業道德,通過學習掌握多媒體技術專業必備的基礎理論和專門知識,具備良好的美術鑒賞能力和一定的藝術設計能力,能熟練應用平面設計、動畫制作等相關軟件在廣告公司、傳媒公司、出版社、印刷公司、網絡公司、動畫影視制作公司、影樓等各類企業從事圖形圖像處理、網頁設計、數碼視覺設計制作、網頁界面設計及多媒體制作等崗位工作的高端技能型人才。
          (二)適應崗位
          本專業畢業生主要可從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計崗位工作。
          三、知識結構、能力結構及要求
           (一)知識結構
          (1)具有中等技術應用型人才必備的基礎文化知識。
          (2)掌握廣告創意設計的基本原理、基本方法和基本技能知識。
          (3)熟練掌握設計軟件:Photoshop/CorelDraw/Flash/illustrator/3DS MAX等。
          (4)掌握電腦藝術設計的基本知識。
          (5)熟練運用計算機設計軟件表達設計方案(包括平面圖形圖像處理軟件、三維立體設計軟件)。
          (6)掌握多媒體素材采集與處理的基本知識。
          (二)能力結構
          (1)具有色彩構成、平面構成、立體構成等基本藝術表達能力。
          (2)具備運用平面圖形、三維立體圖形、動畫表達設計意圖能力及相關的生產能力。
          (3)具有對音樂、繪畫、影視等進行鑒賞的能力。
          (4)具有一定的社交能力、職業生涯規劃能力、自我推薦和擇業能力。具有較好的語言表達能力和文字表達能力,具有一定的項目配合、組織管理能力、協調配合能力。
          (5)具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化的能力。有較強的分析問題解決問題的能力。具有較強的開拓創新能力,具備較好的創作思維與創作素質。具有一定的獲取信息和利用信息的能力。
          (6)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識
          四、課程設置與教學要求
          (一)德育課程
          1、《社會主義核心價值觀》(72學課時)
          讓學生充分認識職業素質的概念,職業理想的建立,職業道德的規范,職業素質的養成和職業的正確選擇,正確認識職業理想在人生中的作用,認識自學與求學,立業與創業,職業生涯的設計,要求與學生愛崗敬業、敬業樂業、誠實守信,認真學好文化理論,加強實訓操作,練就自身本領,為正確擇業作準備。
          2、《職業生涯規劃》 (36學時)
          本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行職業道德教育與職業指導。其任務是:使學生了解職業、職業素質、職業道德、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識與要求,樹立正確的職業理想;掌握職業道德基本規范,以及職業道德行為養成的途徑,陶冶高尚的職業道德情操;形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念;學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法;增強提高自身全面素質,自主擇業、立業創業的自覺性。
          3、《職業道德與法律》 (36學時)
          本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行法律基礎知識教育。其任務是:使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導學生提高對有關法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質的公民。
          4、《經濟政治與社會》 (36學時)
          本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。其任務是:根據馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點,以鄧小平理論為指導,對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現象,提高參與社會經濟、政治活動的能力,為在今后的職業活動中,積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。
          5、《哲學與人生》 (36學時)
          本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程,旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是:通過課堂教學和社會實踐等多種方式,使學生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業實踐密切相關的哲學基本知識;引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現象;初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。
          6、《公共藝術》(36學時)
          公共藝術是中等職業學校學生必修公共基礎課程,旨在培養學生的人文素質修養和藝術欣賞水平,公共藝術課程是中等職業學校實施美育、培養高素質勞動者和技術技能人才的重要途徑,是素質教育不可或缺的重要內容。
          7、《勞動》(72學時)
          教學內容:勞動與技術教育一般以當地的經濟、社會和技術環境為背景,選擇對學生的發展有益、對未來生活有用、與科技發展趨勢有關的內容。
          教學要求:學生通過親身參與勞動與技術實踐活動獲得直接勞動體驗,促使學生主動認識并理解勞動世界,逐步樹立正確的勞動價值觀,養成良好勞動習慣和熱愛勞動人民的思想情感。
          8、《中國歷史》(36學時)
          教學內容:本課程包括的內容有中國歷史文化的概念,中國的思想與民俗文化,中國的經濟與社會文化,中國的教育與科技文化,中國古代的文學與藝術,中國的宗教文化,中國地域與交通。
          教學要求:通過課程的學習培養學生解讀、判斷和運用資料的能力:通過歷史事件的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,發展學生的歷史思維能力,提高分析問題和解決問題的能力通過中國歷史文化教學,使學生能初步運用唯物史觀對社會歷史進行觀察與思考,逐步形成正確的歷史意識,引導學生形成正確的道德觀、人生觀和價值觀,形成健全的人格,具有符合社會發展需要的公民意識和人文素質。
          9、《心理健康與禁毒》(72學時)
          講授心理健康的一些基礎知識,調節職校生的心理,使其更好地適應社會發展的需求。
          10、《中職綜合素質教育》(36學時)
          本教程分為六個篇章,涵蓋安全教育、心理健康教育、毒品預防教育、艾滋病預防教育、法治教育、環境教育等方面。能有效地激發學生的道德情感體驗,使他們在潛移默化中受到教育,達到提高其綜合素質的目的。
          (二)文化基礎課程
          1、《語文》(144學時)
          在初中語文的基礎上,進一步加強現代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養成自學和運用語文的良好習慣,接受優秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
          2、《數學》(144學時)
          主要講授初等代數、立體幾何、平面解析幾何及初等微積分的基礎知識,培養學生的基本運算能力和科學的思維方法,并具有運用數學工具解決實際問題的能力。
          3、《英語》 (144學時)
          在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。
          4、《體育與健康》(144學時)
          在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉,自我保健,自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。
          5、《計算機應用基礎》 (144學時)
          在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。
          (三)專業必修課程
          1、《CoreIDRAW 圖形設計》144課時
          CoreIDRAW X3圖形設計是平面設計專業的主干課程,不但是后繼學科FLASH、3DMAX、影視制作、網站建設、廣告創意學等課程的支撐,同時也是平面廣告設計行業的主導課程,在就業中具有關鍵的作用。學生在學習了本課程后,具有運用CorelDRAW軟件進行矢量綜合處理能力,可勝任平面設計等相關崗位的部分工作,同時還能培養學生的良好的審美能力與藝術素養,使學生的綜合素質得到提高,符合學生總體培養目標的要求。
          本課程主要學習CoreIDRAW的基本繪圖與填色、造型編輯、高級填充、字幕編輯、文字特效濾鏡特效應用的制作,通過基本操作方法制作包裝設計、展示設計與商業插畫設計、廣告設計、特效表現設計等。


          2、《Photoshop圖形圖像處理》144課時
          課程《Photoshop》是我校計算機平面設計專業學生的專業核心課程之一,與其他計算機應用必選課程一起共同構成學生在計算機廣告設計、計算機動漫設計行業及相近行業的崗位就業所應具備的知識和技能基礎,培養學生平面設計能力,使學生具備一定的平面設計、策劃等平面設計人員所必需的基礎知識及相關的基本職業能力,培養學生初步具備專業開發過程中需要的基本職業能力,并為后續專業課程的學習作前期準備。該課程按照“以能力為本位,以職業實踐為主線,以項目課程為主體的模塊化課程體系”的總體設計要求,堅持教學做一體化的課程設計理念,強調以學生為中心、知識為技能服務;達到爭取在短時間內掌握較多實際工作技能的目的。課程教學以中職計算機專業特色為依據,以提升學生職業能力、理論知識、職業素質、符合職業資格標準的需要為目標,精選教學內容,充分實現理論與實踐相結合,通過該軟件的學習,能讓學生達到熟練操作Photoshop圖像處理作的方法與靈活運用設計創作的基本要求,使學生掌握Photoshop圖形圖像處理軟件的知識和技術,在此基礎上,提高分析問題和解決問題的能力;提高學生的藝術修養,為藝術設計做好鋪墊;畢業后具備較強的實踐能力、創新能力和創業能力,從而達到專業學習的基本要求和滿足市場與社會發展的需求。
          本課程著重講解計算機圖形圖像處理的技術、方法及應用。主要內容有:計算機圖形圖像處理的基礎知識、色彩和色調調整、選區制作、繪畫與修飾、繪圖與編輯、文本處理、圖層、通道、濾鏡、動作應用和圖像輸出等。
          3、《三維動畫3D MAX》72課時
          《3D MAX》是計算機平面設計專業人才培養方案中專業學習領域的一門專業職業技能課程,課程設置在于學生掌握效果圖制作方法,能夠獨立完成效果圖制作的任務。本課程依據中職學生情況著重3D MAX基礎建模知識,并輔助以燈光及材質在平面設計表現圖方面的應用。
          教學中根據平面設計的特點,有所側重,突出應用。注重效果圖整體的色調及光感的學習和掌握,最終使學生能在較短的時間內掌握3D MAX,并能較好地運用在今后的學習及工作中。通過本課程的學習,使學生能夠運用3 D MAX的知識和相關的專業知識與設計技能,完成不同類型的平面效果圖制作任務。通過本課程的專業知識學習以及課程實訓項目,培養學生努力實現三個目標:一是通過計算機設計訓練,挖掘學生潛在的創造力,以此激發藝術設計才能,幫助他們獲取創造性思維方式。二是通過項目實訓,讓學生掌握具體的、實用的平面設計效果圖創作方法和設計流程,加強團隊協作意識和交流溝通能力,這也是本課程教學的主要目標。三是通過綜合素質與職業能力的培養,幫助學生解決個人發展空間的問題。
          本課程主要學習3D MAX的基本操作、建模、UV整理、貼圖、基礎動畫、骨骼動畫、燈光效果、渲染成品以及影視后期的基本知識。
          4、《Illustrator矢量圖形設計》72課時
          Illustrator課程是平面設計專業的專業技能課程,是學科的基礎課程,起到承上啟下的重要作用。是平面設計專業體現設計思想的重要工具之一。本課程是一門專業必修課程,該軟件功能強大,使用范圍廣泛,能夠為今后從事的設計類工作提供強大的輔助工具。也是出版、多媒體和在線圖形的工業標準矢量插圖軟件。能夠使用Illustrator軟件進行與專業相關的效果圖設計、制作與表現及后期的輸出。
          本課程主要學習Illustrator廣告設計原理、創意設計及設計原理,大型戶外廣告設計、名片設計、宣傳廣告設計、大型排版設計、廣告牌頭設計等。
          專業基礎課
          5、《素描》54課時
          本課程是計算機平面設計專業的基礎課程。該課程在計算機平面設計制作專業人才培養過程中處于基礎的位置,旨在培養學生的基本造型能力、基礎審美能力、構圖能力、觀察能力、空間表現能力、結構塑造能力、透視關系表現能力、畫面綜合控制與處理能力,學生必須在學習過程中,掌握素描寫生的一般步驟、方法和造型語言,同時通過理論學習和觀摩提高素描應用基礎理論的水平,為后續專業課程的學習以及從事平面設計工作奠定扎實基礎。 
          本課程的后續課程為:《Photoshop圖形圖像處理》、《Flash動漫設計》、《廣告創意學》、《三維動畫3D MAX》《美術廣告攝影》、《影視后期制作》、《網頁設計》、《CorelDRAW X3》等。
          課程開發遵循“學中做、做中學”的現代職業教育指導思想,充分結合“校企合作、全程參與,產、學、研一體化”工學結合的人才培養模式和“基于工作過程的項目化教學,按行業標準培養學生”的教學發展模式。課程的目標是職業應用能力開發,充分把“教、學、做、用”有機的結合起來。課程教學內容的取舍和內容排序遵循職業性原則,課程實施行動導向的教學模式,為了行動而學習、通過行動來學習,校企合作開發課程內容等。在素描課程教學過程中,重點以培養學生觀察能力、表現能力、審美能力等,以臨摹或靜物寫生的形式進行實踐教學,把相關的理論知識貫穿其中,使學生邊學邊做,邊做邊學,以興趣為引導,輕松愉快的完成各項學習任務。


          6、《色彩構成》54課時
          本課程是計算機平面設計專業的一門重要的職業能力訓練課程,同時也是計算機平面設計專業學生思維訓練和能力訓練的必修課,也是一門專業基礎課程。學生通過該課程的學習掌握色彩設計和色彩應用的知識,使其掌握理性和感性相結合的設計方法,拓展設計思維,為專業設計提供方法和途徑,同時也為各藝術設計領域提供技法支持。該課程著重培養學生設計、應用色彩的技能,同時加強學生掌握計算機輔助設計軟件的實踐操作能力的培養,為計算機平面設計專業后續專業課程的學習提供有力支撐,并且通過該課程的學習,為學生參加圖形圖像技能考試,取得技能證書打下基礎,并為今后的專業設計奠定堅實的基礎。
          7、《Flash動畫設計與制作》72課時
          本課程是中職學校計算機平面設計專業的一門專業基礎課程。它的目標是使學生熟悉Flash軟件的界面、工具的屬性及基礎動畫操作過程,理解和制作基本的Actionscript 腳本語言,能制作簡單的交互媒體的作品,為商業動畫設計、動畫創作設計等打好基礎。本課程在二維動畫運動規律等核心課程的基礎之上,進一步提高學生的動畫設計和表達能力,豐富學生的制作形式和手段,為下一階段的綜合動畫設計與畢業設計做好準備。要求學生了解FLASH動畫的制作過程,掌握FLASH軟件的基本使用方法,掌握基本的Actionscript腳本語言,熟悉各種效果的制作技法,并能將這些技術靈活運用到實際的動畫創作中。本課程按實際需要及由簡入繁的原則,最終確定了以下三個項目:FLASH軟件的熟悉、項目案例的臨摹制作、作品的創作。教學過程中按照三個項目的內容逐步推進,模塊化教學。


          本課程主要學習動畫技術基礎、Flash動畫的制作流程、Flash的功能與界面、F1ash繪圖基礎知識、使用工具箱繪圖、文本的添加、位圖的應用、符號的使用、編輯對象、層的使用、制作逐幀動畫、制作漸變動畫、編輯動畫、為動畫添加音頻、輸出動畫、ActionScript腳本基礎、F1ash動畫的發布等。
          8、《影視后期制作基礎》144課時
          《影視后期制作基礎》課程是我校平面設計專業的專業基礎課程。通過對本課程的學習,可以使學生掌握音頻、視頻的采集和編輯方法,以及掌握常見特效應用技巧,并能熟練的用于影視動漫后期制作等領域,為學生畢業后從事相關專業的崗位打下堅實的職業素質和能力基礎。該課程以《計算機基礎》、《美術設計基礎》、《圖形圖像應用技術》課程為前續課程。
          本課程的教學,是在學生學習了美術設計基礎、Photoshop、Flash、3Dmax等課程的基礎上,所開設的另外一門重要的專業課程。要求學生系統學習Adobe Audition和Adobe Premiere軟件的操作技巧,采用一系列的實例來學習和掌握影視后期制作方法,并能把以前所學習到的知識與現在的實際操作相結合,制作出完美的作品。
          本課程主要學習音頻素材與視頻素材的采集、視頻編輯基礎、音頻特效、視頻轉場、視頻特效、動態字幕的制作、綜合特效的運用等內容。
          9、《網頁設計基礎》72課時
          《網頁設計與制作》課程是中職平面設計專業的一門專業基礎課程。本課程以圖形圖像處理為前導課程,本課程將從職業技術教育的特點出發,以培養學生實際動手能力為目標,使學生具備網頁制作、網站規劃與網站維護的專業能力和方法能力,以及培養學生的團隊協作、溝通表達、工作責任心、職業規范和職業道德等綜合素質和能力。作為專業的限修課程,使學生掌握商業網站的開發和流程,并能獨立進行操作,在就業時能夠成為一個合格的人才。學生畢業后可勝任網站管理員、網頁設計師、網頁美工師等工作崗位。 
          本課程以學生能夠網頁網站開發與維護的實際工作能力為學習目標,使學生具備計算機及其它相關專業課學習和應用中所必需的網頁制作與網站設計的基本知識和基本技能,形成解決實際應用問題的方法能力,為以后的學習動態網頁設計課程打下基礎。
          10、《廣告創意學》36課時
          《廣告創意學》是平面設計專業的一門專業基礎課,是本專業學生在學習了美術設計基礎、標志制作、圖形圖像制作、Photoshop、CroleDraw等基礎設計之后增加的一門專業設計課,在本專業中具有極其重要的地位。在廣告設計專業課程體系中起著承上啟下的作用,該課程實踐性強,對實踐教學環境要求較高。通過對這門課程大量的實踐教學,使學生具有進行宣傳招貼、產品廣告、報刊編輯的能力。
          通過本課程的學習,學生可具有以下崗位的核心能力:1、電視臺、報刊、網絡等大眾媒體機構中的廣告設計與制作人員;2、中、小型企業的廣告設計與制作、傳媒策劃與運作人員;3、廣告公司的設計制作技術人員;4、各類傳媒服務機構的廣告設計制作技術人員;5、創業自營小型廣告公司。
          11、《美術廣告攝影》36時
          《美術廣告攝影》是中職學校平面設計所開設的專業基礎課程,要求學生懂得攝影的基本技能,并能把握當今攝影的潮流,學會鑒賞、拍攝、制作專業的攝影圖像,并使攝影成為設計的有力工具。本課程分理論教學和實踐操作兩個部分,兩部分既具有相對獨立性,又具有較強的延續性和整體性,其任務旨在通過對廣告攝影器材、技法以及創意思維的理論學習來更好的指導實踐操作部分。本課程是通過教學和實踐,讓學生掌握廣告攝影的基本知識和基本技能,學會使用廣告攝影的器材及相關設備、材料,掌握廣告攝影的創意要求,并能充分運用廣告攝影語言表達并設計主題,同時提高其鑒賞力,具備從照片的拍攝、制作到廣告作品中的創意、對照片的選用等的能力。在此基礎上,達到美術廣告攝影的標準。
          (四)專業實踐課程
          實踐教學分為社會實踐與頂崗實習兩部分,是培養學生職業技能的重要環節,是對學生進行思想教育、勞動教育和培養敬業精神與職業意識的有效途徑,也是對學生養成良好的職業習慣的重要措施。
          通過社會實踐與頂崗實習,讓學生更好地理論聯系實際,提高學生分析問題,解決問題的能力,對計算機平面設計工作中的相關知識有較深入的了解,獲得較深入的實踐知識,增強對相關課程的感性認識。通過實訓,也使學生了解社會,接觸工作實際,增強集體觀念,協作精神和社會主義的事業心、責任感,培養學生向工作實踐學習的能力。實訓中要求學生通過認真聽講,仔細觀察,認真分析,詳實記錄,通過實際操作來獲取知識。因此,有計劃地組織好實訓,對于提高學生的技能水平尤為重要。
          綜合實訓分為課程實習、教學見習兩大類:
          1、課程實習:是指導需要單獨開設與課程相配套的包含在課程教學中的技能課程。專業教師可根據本專業實際,在課堂內進行理論教學的同時,安排適當時間進行實踐訓練,如廣告設計、標志設計企業宣傳設計等能力的訓練。
          2、教學見習:分散安排在四個學期中,從一年級到二年級,每學期組織學生到廣告公司或相關企業進行參觀、觀摩等教學見習活動,使學生了解廣告設計、企業文案設計等的日常管理工作和保障工作的一般情況,鞏固專業思想,促進專業學習。
          頂崗實習是在第五學期、第六學期由學校組織安排學生在廣告公司進行的全面的綜合性的教學技能訓練,學校在安排時要制訂詳細的綜合實習計劃(指導書),在結束時,要對學生在實習單位的表現和實習報告作全面的考核,成績列入學生成績冊。學生通過這一階段實習和鞏固學校課程實習內容,融會貫通所學的知識技能,具有運用理論知識解決實際問題的能力。最后達到強化職業技能,提高全面素質和綜合職業能力,具有企業文化設計的基本能力,并為就業創造條件。


          五、計算機平面設計專業教學安排表(見表1)

          表1計算機平面設計專業課程設置及教學安排表

          課程

          序號

                

          總課時

          學分

                  

          占總課時

              

          第一學年

          第二學年

          第三學年

          /%





          必修課

          1

          社會主義核心價值觀

          72

          4

          1

          1

          1

          1

           

           

          38.1

          2

          職業生涯規劃

          36

          2

          2

           

           

           

           

           

          3

          職業道德與法律

          36

          2

           

          2

           

           

           

           

          4

          經濟政治與社會

          36

          2

           

           

          2

           

           

           

          5

          哲學與人生 

          36

          2

           

           

           

          2

           

           

          6

          語文

          180

          10

          2

          2

          3

          3

           

           

          7

          數學

          144

          8

          2

          2

          2

          2

           

           

          8

          英語

          144

          8

          2

          2

          2

          2

           

           

          9

          體育與健康

          144

          8

          2

          2

          2

          2

           

           

          10

          計算機應用基礎

          144

          8

          2

          2

          2

          2

           

           

          11

          公共藝術

          36

          2

          1

          1

           

           

           

           

          12

          歷史

          72

          4

           1

           1

          1

          1 

           

           

          13

          勞動

          72

          4

          1

          1

          1

          1

           

           

          選修課

          1

          心理禁毒安全教育

          72

          4

          1

          1

          1

          1

           

           




          能課

          專業
          核心課

          1

          CorelDRAW

          144

          8

           

           

          4

          4

           

           

          61.9

          2

          PhotoShop

          144

          8

          4

          4

           

           

           

           

          3

          3DMAX

          144

          8

           

           

          4

          4

           

           

          4

          iIlustrator

          72

          4

           

           

          2

          2

           

           

          專業
          基礎課

          1

          素描基礎

          72

          4

          2

          2

           

           

           

           

          2

          色彩構成

          72

          4

          2

          2

           

           

           

           

          3

          Flash動漫設計

          72

          4

          2

          2

           

           

           

           

          4

          影視后期制作

          144

          8

          4

          4

           

           

           

           

          5

          網頁設計基礎

          72

          4

           

           

          2

          2

           

           

          專業
          選修課

          1

          美術廣告攝影

          36

          2

           

           

          2

           

           

           

          2

          廣告創意學

          36

          2

           

           

           

          2

           

           

          綜合實訓
           
           

          144

          8

           

           

           

           

          6

           

          頂崗實習
           
           

          840

          28

           

           

           

           

          14

          14

           

          其他

           

          24

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          合計

          3216

          184

          30

          30

          30

          30

           

           

           

           

          六、說明
          1、本專業教學計劃根據教育部頒發的《關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見》并參考了《中等職業學校重點專業教學指導方案》和《湖南省中等職業學校教學管理規程》而制定的。
          2、本專業課程設置,包括公共基礎課和專業技能課兩類課程,課時比例約為4:6,兩類課程均設置選修課,選修課時數占總學時的比例約為5.8%。
          3、本專業三年總學時為3126學時,其中公共課1224學時,占39.1%;專業課900學時,占28.8%;選修課180學時,占5.8%;頂崗實習與社會實踐930學時,占29.8%。學校根據實際情況上下浮動。
          4、按教育部要求16-18學時為1個學分,三年制總學分為176, 其中軍訓、社會實踐、入學教育、畢業教育等活動1周為1個學分,共5個學分。每周一般為28學時。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。
          5、本課程設置由德育課、公共基礎課、專業課、和專業實踐課四部分組成,組建以教學理論與教育實踐有機結合的““四位一體”課程體系。

          6、為加強學生專業技術能力的培養,計劃中所確定的實踐教學分為社會實踐與頂崗實習,學校確定實習時間,保證實習的質量。

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